何方知與卸甲歸田的定武侯告別之后，與退隱后的周駱賓一起繼續(xù)游歷江湖，探查自己父親貪腐一案真相的故事。二人從京城一路行至遼東邊關重鎮(zhèn)薊陽城，“北風卷地白草折，胡天八月即飛雪”，在幕后之人的推波助瀾之下，何方知遭到諸多江湖中人的圍殺。何方知與周駱賓一路過關斬將，何侍郎舊案的真相與何方知蜀中師父“刀魔”的江湖恩怨也呼之欲出，而在一次次的浴血搏殺之中，江湖與廟堂，選擇與堅守，理想與陰謀，屬于枕刀歌系列IP的江湖圖譜將緩緩展開。

一位單親媽媽帶著兩個小孩經營一間鬧鬼的酒店，她的哥哥也是酒店里的鬼魂之一。

「…終わった…これでやっと…やっと」 　　魔族が仕掛けた大規(guī)模な戦爭「大侵攻」によって、人族が滅亡寸前にまで追い込まれた世界。 　　戦亂の中で青年?カイルは、かけがえのない存在と故郷を失う。 　　復讐のため、魔法剣士として立ち上がった彼は、激戦の末に魔王討伐を果たすのだが… 　　勝利の代償はあまりにも大きく、瀕死の重傷を負った自身も力盡きようとしていた……。 　　その時…… 　　深紅の寶石が放つ光に包まれ、次に目覚めると、なんとそこは既に滅んだはずの故郷だった！ 　?。茨辘猡螘rを遡り、失った家族、友人、戀人と再會を果たしたカイルは、二度と同じ悲劇を繰り返さぬよう、前世の記憶と経験を武器に2周目の人生に挑む！ 　　今、世界を救うための“ニューサーガ”が始まる！

少年秦風，被譽為無極國千年一遇的天才，卻因家族被陷害，被滅滿門，只留他一人，在被廢掉武脈之后，扔到邊緣地帶小宗門里自生自滅。為變強復仇，他一直隱忍，時常被欺負，只有心地善良的二師姐經常庇護他。其實所有人都不知道，秦風早已經偷偷開啟艱難的體修之路。得知宗門有三人可去天道院修行，在名額已經確定的情況下，不再隱忍，在再次被宗門天才云天雨羞辱時，釋放體修身份，直接暴揍云天雨，震驚眾人。之后更是主動出擊，屢次教訓云天雨，公然挑釁護短的大長老，發(fā)誓要拿到去天道院修行的名額，因為只有這樣才能變得更強。為避免徒弟受辱，最后雙方約定，七日后進行比斗，勝者獲得名額，可前往天道院修行。在這過程中，云天雨突破境界，意外成為圣子，受人追捧......

景云霄本是龍域大陸至高無上的輪回大帝，遭受他人暗算時，施展五轉輪回決重生成為紅葉鎮(zhèn)景家的一名少年。利用前世記憶，景云霄幫助景家解決了黑龍寨之危，但爺爺景御風也因此傷重。無奈之下，景云霄只能肩負起拯救家人的重任，只身來到荒石城尋藥。

天賦平平的宣起，原本只是個神通榜上沒有排名的神通者，人生理想只是在這一方天地中，安全第一地茍到最后。然而一次外出，他恰好撞見傾城女帝和上古魔物的激戰(zhàn)，遭受池魚之殃。危急時刻，宣起竟然開啟了“天秀”系統(tǒng)，獲得了“只要展現絕世高手風范，就能不斷獲得仰望值”的能力。此后，宣起誤打誤撞，不得不以“神皇轉世”的身份登場，看似輕而易舉地斬殺上古魔物，更連續(xù)擊敗異魔道高手，從此一朝成名天下知，受到整個大勝神州的敬仰。更神奇的是，他的一言一行總是被誤會成大有深意，無數神通者視他若神明，而他也被異魔道當成了心腹大患。

就職于童守町小學的鵺野鳴介雖然外表平平，實際卻有著非同尋常的經歷。他在小學時曾被魔物侵染，其具有靈力的女老師犧牲自己將魔物封印在鳴介的左手之中，成為名副其實的“鬼手”。鬼手如同除靈師的憑神一樣，既可與靈體溝通，又能完成各種離奇的除靈工作。童守町歷來就流傳著許多靈異傳聞，起初不被學生信任的鳴介在一次次除靈工作之后和學生們建立起深厚的感情。在這一過程中，他也結識許多來自不同世界的伙伴：溫柔可愛的雪女、冷酷無情的妖狐玉藻等，都給鳴介和學生們的生活中留下無限驚險和刺激……

“贏得最棒的校園生活吧！”甘織憐子為了改變孤僻的初中生活，決心以全新形象開啟高中生活。然而，由于天性內向，她無法完全適應理想中的“活躍型校園生活”，幾乎喘不過氣來。

佳紀和光住在鄉(xiāng)下小村莊，兩人一起長大，從小形影不離。 　　燠熱難當的艷陽。 　　此起彼落的蟬鳴。 　　回家路上的冰淇淋。 　　那天，一個再完美不過的平凡夏日，他們隨口閑聊，哈哈大笑。 　　佳紀忽然轉頭問光：“其實你不是光吧？” 　　六個月前，光在山里走失，一星期后離奇歸來。 　　這個光的容貌和言語都與原本的光別無二致，但他體內有某種不太對勁的東西在騷動。 　　“光已經不在了，那樣的話，你……” 　　佳紀繼續(xù)與那個模仿光的“東西”相處，假裝一切都沒有改變。 　　然而，村莊里卻開始怪事頻傳。 　　漸漸墜入某個未知的“東西”…… 　　以成長為主題的恐怖故事拉開序幕。

《如果歷史是一群喵》是一部以華夏歷史為主線的非嚴謹萌系動畫，作品以風趣幽默的語言對歷史事件進行了重新解讀，更容易為年輕人記憶和接受。在表達上，作品用現代動畫的手法塑造了12只體態(tài)豐盈、造型可愛的貓咪，用它們把歷史事件演繹成了精彩的歷史故事。該劇不但響應了中央關于“弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的號召，還是文化創(chuàng)新和“寓教于樂”的一次新探索和嘗試。